Marianne Hochuli: dai rifugiati possiamo imparare moltissimo

 

Marianne Hochuli: In Svizzera, Caritas si occupa di richiedenti asilo sia subito dopo il loro arrivo in Svizzera nei centri di accoglienza che in seguito durante il processo di integrazione mediante corsi di lingua e di integrazione, nel sostegno per la ricerca di un appartamento o per chiarire il proprio futuro professionale.  

All’estero, Caritas sul posto ad esempio attualmente in Siria si occupa della sopravvivenza dei civili con mense popolari e della distribuzione di pacchetti alimentari, permette ai bambini traumatizzati dalla guerra di frequentare una scuola in Giordania, Libano e nell’Iraq settentrionale al fine di evitare una “generazione persa”.

Caritas Svizzera inoltre rilascia dichiarazioni sulla politica svizzera dell’asilo e della migrazione in cui la Svizzera da una parte dovrebbe diventare più aperta e allo stesso tempo dovrebbe migliorare notevolmente la situazione legale soprattutto delle persone accolte in modo provvisorio, vedi https://www.caritas.ch/de/was-wir-sagen/positionspapiere/

 

MH: Da una parte sicuramente un problema consiste nell’insicurezza riguardo al fatto se potranno rimanere in Svizzera anche in futuro, se le procedure d’asilo si protraggono per tanto tempo. Inoltre nella maggior parte dei casi non parlano nessuna delle quattro lingue ufficiali della Svizzera, sono generalmente esclusi dalla popolazione svizzera anche a livello spaziale e all’inizio non dispongono di un permesso di lavoro.  

 

MH: Si tratta di garantire la massima protezione e sicurezza possibili. Soprattutto le donne spesso hanno fatto delle esperienze traumatiche e vissuto violenza a diversi livelli. Per questo, nel limite del possibile, per le donne e in particolare per le famiglie si devono trovare appartamenti privati quanto prima affinché possano abbandonare gli alloggi collettivi.  

 

MH: I bambini e gli adolescenti dovrebbero vivere il modo più normale possibile. Questo significa creare delle possibilità di gioco e gli spazi necessari, promuovere lo scambio con gli altri bambini e frequentare la scuola. I minori non accompagnati fin dall’inizio hanno bisogno di una persona di fiducia che li accompagni in modo costante. Si sono fatte delle esperienze positive con degli alloggi speciali in cui i ragazzi vivono e vengono seguiti insieme. Si cercano anche sempre di più posti in famiglia. E poi le possibilità di apprendimento sono di particolare importanza se i giovani ottengono una struttura e possono costruire il loro futuro.  

 

MH: In Svizzera abbiamo fatto l’esperienza che sempre più persone vorrebbero sostenere i rifugiati, in particolare a livello locale nei comuni. In questo contesto avviene un processo di integrazione all’insegna di una vera reciprocità. I rifugiati piano piano conoscono tutte le nuance e particolarità della vita quotidiana in Svizzera. I giovani spesso imparano molto rapidamente una lingua ufficiale e dispongono di un tesoro di esperienze molto ricco e di strategie enormi di gestione della propria vita. Da loro possiamo apprendere moltissimo. Progetti comuni, come ad esempio nello sport, durante pranzi comuni, nei racconti – tutto questo ci permette di approfondire la comprensione reciproca. Persino i politici che prima avevano inveito contro i “flussi dei rifugiati”“ non vedono più alcun problema quando le persone arrivano e si trasformano poi in loro vicini.