Chancen-gleich. Kulturelle Vielfalt als Ressource in frühkindlichen Bildungsprozessen: Manual zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte

Bildungspolitischer Common Sense ist, dass schon in Kitas Bildungschancengerechtigkeit von Anfang an gewährleistet werden soll. Die entscheidende Rolle wird dabei den pädagogischen Fachkräften zugewiesen. Hier setzt das Qualifizierungsprogramm “Chancen-gleich” an. Ausbildungsziele sind dabei auf der theoretischen Ebene: reflexives Wissen zum Umgang mit Diversität und Pluralität, Ausbildung von Kultursensibilität und Bewusstsein für Chancengerechtigkeit. Das Programm zeigt dann handlungsorientierte Möglichkeiten zur “kultursensiblen” Gestaltung von Bildungs- und Entwicklungsprozessen.