Bambini senza confini. Quaderno laboratorio di Intercultura
Nella scuola dell’infanzia sono sempre di più i bambini nati da famiglie immigrate. Quali attività predisporre per l’accoglienza? Come favorire, fin dal primo momento, il dialogo interculturale? Come affrontare l’arrivo in sezione di un bambino non italofono in modo da aiutarlo a comunicare presto con i compagni? Quali giochi si possono proporre per sostenere il percorso nella nuova lingua? Tante proposte per costruire con i piccoli e con le famiglie un percorso di rispetto e di serena integrazione.