Dall’intercultura alla giustizia sociale. Di Massimiliano Tarozzi

Tematizzato e praticato in Europa negli ultimi due decenni, l’approccio della pedagogia interculturale richiede di essere ripensato alla luce dei profondi mutamenti sociali che le migrazioni hanno portato nelle società europee.

 

In particolare si impone oggi come prioritario il tema dell’uguaglianza sociale, che la pedagogia interculturale, che pure conserva una solida validità teoretica, aveva posto in subordine enfatizzando la necessità di promuovere la differenza culturale.

 

Nel volume si propone l’educazione interculturale alla giustizia sociale come un approccio pedagogico e politico che consente di tenere in considerazione al tempo stesso le differenze culturali, contenendone però gli eccessi “culturalisti”, e l’uguaglianza e l’equità sociale, limitandone gli eccessi di universalismo omologante.

 

Edito da: Franco Angeli  Collana: La melagrana